由亳州高新區(qū)教育主管部門主辦、亳州學院附屬學校承辦的數(shù)學優(yōu)質(zhì)課展示活動在該校報告廳圓滿落下帷幕。本次活動以“深化課堂改革，聚焦核心素養(yǎng)”為主題，旨在搭建區(qū)域教學交流平臺，通過優(yōu)質(zhì)課例的展示與研討，促進教師專業(yè)成長，推動高新區(qū)數(shù)學教學質(zhì)量的整體提升，生動詮釋了“以研促教，厚積薄發(fā)”的教研理念。

活動當日，高新區(qū)各中小學的數(shù)學骨干教師齊聚一堂，學術(shù)氛圍濃厚。展示環(huán)節(jié)精彩紛呈，來自區(qū)內(nèi)不同學校的多位優(yōu)秀數(shù)學教師先后登臺，呈現(xiàn)了一節(jié)節(jié)構(gòu)思精巧、設(shè)計新穎的優(yōu)質(zhì)課。授課教師們緊扣新課標要求，將數(shù)學知識與生活實際巧妙結(jié)合，靈活運用多媒體技術(shù)及多樣化的教學手段，引導學生主動探究、合作交流，充分激發(fā)了學生的學習興趣與思維潛能。課堂上，學生們踴躍發(fā)言，思維碰撞的火花不時閃現(xiàn)，充分體現(xiàn)了以學生為主體的高效課堂風貌。

作為本次活動的承辦方，亳州學院附屬學校為活動的順利開展提供了全力保障與周到的服務(wù)。學校現(xiàn)代化的教學設(shè)施、優(yōu)美的校園環(huán)境以及師生良好的精神風貌，給與會者留下了深刻印象。此次承辦區(qū)級重要教研活動，既是上級主管部門對學校辦學水平與組織能力的肯定，也為附屬學校師生提供了一次寶貴的學習與觀摩機會。學校相關(guān)負責人表示，此類高水平的教學展示與研討活動，是教師專業(yè)發(fā)展的“加油站”和“催化劑”，學校將以此次活動為契機，進一步深化校本教研，鼓勵教師深耕課堂，不斷積累教學智慧，實現(xiàn)教學能力的厚積薄發(fā)。

在課后的研討評議環(huán)節(jié)，與會專家與教師們圍繞展示課例，就教學目標的設(shè)定、教學環(huán)節(jié)的優(yōu)化、學生核心素養(yǎng)的落實等議題展開了熱烈而深入的討論。大家暢所欲言，既充分肯定了課堂中的亮點與特色，也真誠地提出了建設(shè)性的改進建議。這種基于課堂實境的研討，跳出了泛泛而談的理論框架，直擊教學實踐中的痛點與難點，真正做到了研之有物、研之有效。許多教師感慨，觀摩同行高水平的教學展示并參與深度研討，比單純的講座培訓更具啟發(fā)性和實效性，對自己的教學實踐有著直接的指導意義。

本次高新區(qū)數(shù)學優(yōu)質(zhì)課展示活動的成功舉辦，不僅集中展示了一線數(shù)學教師的教學風采與區(qū)域教研的最新成果，更構(gòu)建了一個共享、共研、共進的教師學習共同體。它有力地證明了“教而不研則淺，研而不教則空”的道理。通過“以研促教”，將教學研究扎根于真實的課堂，推動教師反思與實踐；通過“厚積薄發(fā)”，鼓勵教師在日常工作中持續(xù)學習與積累，最終實現(xiàn)專業(yè)素養(yǎng)的飛躍與教學質(zhì)量的突破。此類聚焦課堂、務(wù)實高效的教研活動將持續(xù)開展，為高新區(qū)基礎(chǔ)教育的高質(zhì)量發(fā)展注入源源不斷的動力。